20 OVERLEGEN 4-2022 TEMA: ETTERUTDANNING foreningen er bekymret for konsekvens- ene dette får for legenes kompetanseutvikling på lengre sikt. Vi ser også at kompetanseutvikling blir forsøkt brukt som en salderingspost mot slutten av året for stramme sykehusbudsjetter. Tariff-festingen sikrer rettigheter som sykehusene ikke ensidig kan se bort fra. Det at rettighetene er tariff-festet innebærer at legenes kompetanseutvikling er bedre sikret enn andre arbeidstakergrupper i sykehusene. Regelverk for spesialisters etterutdanning: landsstyrets vedtak i 2016 og videre oppfølging I 2016 fattet landsstyret slikt vedtak: Landsstyret gir sin tilslutning til foreslått overordnet regelverk for obligatorisk etterutdanning slik det er beskrevet i rapporten. Sentralstyret gis i oppdrag å avklare avtalemessige og økonomiske forutsetninger for innføring av obligatorisk etterutdanning. Sentralstyret gis i oppdrag å avklare med myndighetene forutsetninger for innføring av obligatorisk etterutdanning. Arbeidet for etterutdanning av leger med spesialistgodkjenning videreutvikles ved at de medisinske fagmiljøene for hver spesialitet utformer forslag til innhold. Legeforeningen utdeler årlig pris til den avdeling, avtalespesialist eller kommune i landet som best tilrettelegger for etterutdanning. Regelverket det vises til i landssyrevedtaket er utformet med en generisk struktur slik at det kan tilpasses alle spesialiteter. Omfanget av etterutdanningsaktiviteter blir målt i CME poeng. Legen skal i løpet av en fem-års periode opparbeide 300 poeng (10 dager årlig i 5 år), fordelt likt i to deler med definerte aktiviteter; en«obligatorisk» og en valgfri del. Uttrekk om regelverket fra rapporten: Obligatorisk innhold: ● Hospitering (> 5 dager/periode) i eget eller annet fag, i egen institusjon, men i annen avdeling/seksjon eller annen institusjon i Norge eller utlandet. Hospitering i allmennpraksis kan også være aktuelt ● Internasjonale kurs/kongresser/ fagmøter (> 2/periode) ● Nasjonale kurs/kongress/fagmøter (> 2/periode) ● Profesjonalitetskurs (2 dager) Valgfritt innhold: ● Internasjonale og nasjonale kurs / kongresser/ møter ● Forskning, undervisning, referee arbeid ● Kvalitetsarbeid og utarbeidelse av faglige retningslinjer og prosedyrer ● Hospitering ● Interne fagmøter, inkludert internundervisning ● E-læringskurs med test og artikkel lesning med on-line spørsmål for kontroll Fagmiljøene har fått i oppdrag å utarbeide anbefalinger for innhold i et etterutdanningsprogram for sin spesialitet. Arbeidet har vært forsinket av pandemien. Per oktober 2022 er status at 27 av 45 spesialiteter har ferdigstilt sine anbefalinger for etterutdanningsprogram. Det er signaler om at flere spesialiteter vil ferdigstille sine anbefalinger i høst. Det er bedt om at arbeidsgruppenes forslag forankres i fagmiljøene gjennom behandling i de respektive fagmedisinske foreningers årsmøter. Omfanget av etterutdanningsaktiviteter i programmet kan gjennomføres innenfor de avtalefestede rettighetene til kompetanseutvikling i sykehus – altså innenfor rammen av rett til permisjon for kurs og rett til utdanningspermisjon. Hva skjer nå på dette feltet? Når det gjelder de tariff-avtalte rettighetene, så arbeides det aktivt for at rettighetene faktisk blir benyttet og respektert. Det gjør tillitsvalgte på sykehusene hver dag i dialogen med arbeidsgiver. Legeforeningen sentralt fremmer kunnskap om rettighetene gjennom tillitsvalgtopplæring og rådgivning i enkeltsaker. Videre har vi i vår dialog med Spekter understreket vår forventning om at tariffavtalte rettigheter respekteres – også i perioder med stram økonomi i sykehusene. Dette opplever vi at Spekter er enig i. Frem mot hovedoppgjøret 2024 må yrkesforeningene – herunder Overlegeforeningen – vurdere om det skal fremmes krav som ytterligere forsterker rettigheter knyttet til etterutdanning. Når det gjelder arbeidet med oppfølgingen av landsstyrevedtaket, vil de fleste fagmiljøene ha utarbeidet sine retningslinjer for etterutdanning denne høsten. Spørsmålet er hva som så skal gjøres med disse. Utgangspunktet for videre arbeid er landsstyrevedtaket fra 2016. Sentralstyret vil i tiden som kommer vurdere hvordan det skal arbeides videre med dette. • «Vi ser også at kompetanseutvikling blir forsøkt brukt som en salderingspost mot slutten av året for stramme sykehusbudsjetter»
RkJQdWJsaXNoZXIy MTQ3Mzgy